青春筑梦 健康同行——我校两支青春健康实践团分赴安庆、肥东开展2026暑期“三下乡”志愿服务

盛夏七月，青春践行初心使命。青春为引导青年学子深入基层实践、筑梦支青志愿在服务群众中受教育、健康践团长才干、同行作贡献，校两o下乡对标健康安徽建设、春健民族团结等重点工作部署，康实开展我校依托国家级“青铸未来”青春健康项目平台，分赴肥东服务发挥专业优势，安庆组建两支青春健康实践团，暑期于七月上旬至中旬分别奔赴安庆市太湖县、望江县、青春岳西县、筑梦支青志愿宿松县以及合肥市肥东县牌坊回族满族乡，健康践团开展入户健康调研、七彩假期公益支教、心理科普、安全宣讲、民族团结美育、家校走访系列实践，把专业健康服务送到乡野田间，搭建各族青少年交往交流交融桥梁，以青年实干助力乡村民生提质、铸牢中华民族共同体意识。

一、省级调研团队“青力青为”青春健康调研实践团：深耕安庆地区，摸排“一老一小”健康民生实情

作为安徽省“健康安徽青春行”专项调研队伍，“青力青为”青春健康调研实践团依托队员返乡优势，走进安庆市太湖县、望江县、岳西县、宿松县，面向空巢老人、隔代抚养儿童、返乡务工青年开展全覆盖走访调研。团队使用了省级标准化居民健康问卷，将入户谈心、数据采集、现场简易健康科普相结合，真实记录群众生活健康诉求。

走访过程中，团队梳理出乡村共性健康难题：独居老人普遍存在慢病管理不规范、看不懂体检指标、长期缺少情感陪伴等问题；大量留守儿童由祖辈照料，亲子沟通缺失，心理疏导、课业辅导资源不足；返乡青年长期背负生活、就业双重压力，作息紊乱，心理纾解渠道匮乏。志愿者访谈间隙同步开展便民科普，面向老人讲解慢病养护、防暑防跌倒知识，向儿童普及卫生习惯、防溺水、自我保护等内容。本次实践累计回收300余份有效问卷，入户走访60余户隔代家庭，收集完整基层健康一手资料，用暖心陪伴纾解群众困扰。

二、“一见青心 守护成长”青春健康团队：走进民族乡镇，七彩支教润童心 石榴籽共相依

与此同时，“一见青心 守护成长”青春健康团队前往合肥市多民族聚居乡镇——肥东县牌坊回族满族乡，开展为期三天“七彩假期”三下乡公益实践。牌坊乡汉、回、满各族群众邻里和睦、相融共生，团队紧扣当地儿童成长需求，以公益支教、心理科普、家校走访为三大抓手，将安全防护、心理健康、人际交往、民族团结教育深度融合，为各族留守儿童打造趣味暑期课堂。

课堂摒弃单向说教模式，采用情景模拟、小组协作、创意绘画、互动游戏等沉浸式教学形式，系统开展防溺水、网络反诈、情绪调节、人际交往科普。各族孩子结伴参与课堂活动，在协作学习中增进彼此情谊，树立团结互助意识。

实践重点开展“石榴籽”主题美育活动，组织各族学生共同创作手绘长卷、干花贴画，以石榴籽喻各民族同心相依；活动尾声孩子们书写心愿卡片，集体搭建“暖心心愿树”，一张张心愿留言定格各族少年相伴成长的温暖画面。

支教课余，志愿者深入各村开展家校走访，与学校教职工、各族家长面对面沟通，细致摸排乡村家庭教育现状，梳理亲子沟通不畅、青少年情绪疏导困难等现实问题，系统收集基层教育真实需求，为搭建常态化长效帮扶机制积累详实素材。精准填补乡村美育与心理健康教育供给缺口，搭建各族少年沟通桥梁，促进各民族青少年同心相伴、深度交融。

三、实践砺初心、担使命，以青春力量赋能乡村发展与民族团结

健康送下乡，同心向未来。两支青春实践团各有侧重、互为补充：一支扎根安庆乡村，聚焦“一老一小”基层健康现状开展专项调研；一支立足肥东民族乡镇，依托七彩假期开展心理美育与民族团结支教。实践中，青年学子走出校园，直面基层群众真实需求，深刻体悟健康乡村、民族团结工作的重要意义。

后续团队将整合安庆调研问卷、肥东支教课堂、家校走访全部素材，撰写完整专项实践报告；持续优化公益课程、标准化调研流程，推动青春健康志愿服务常态化开展。将把基层实践收获转化为奋进动力，持续为乡村振兴、基层公共卫生建设、各民族青少年交融成长贡献青春力量。

文：单明慧

图：杨娜娜、吴静雪、张婉婷、何滢滢、单明慧

审核：朱儒学

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